@ARTICLE{33704756_117908592_2013, 
	author = {Е. Н. Осин}, 
	keywords = {, психологическая диагностика, структурное моделированиежизнестойкость},
	title = {Факторная структура краткой версии Теста жизнестойкости},
	journal = {Организационная психология},
	year = {2013},
	volume = {3},
	number = {3},
	pages = {42-60},
	url = {https://orgpsyjournal.hse.ru/2013-3-3/117908592.html},
	publisher = {},
	abstract = {Статья посвящена разработке краткого и надежного инструмента для раздельного измерения компонентов жизнестойкости, предложенных в теории С. Мадди: вовлеченности контроля и принятия риска. Представлены результаты анализа факторной структуры теста жизнестойкости (Леонтьев, Рассказова, 2006) в краткой версии (Осин, Рассказова, 2013) из 24 утверждений. Анализ проводился параллельно на студенческой выборке (N=1285) и на выборке сотрудников производственного предприятия (N=4647). С использованием структурного моделирования сравнивались различные варианты модели, включающей 3 содержательные субшкалы и 2 фактора, моделирующих систематическую ошибку прямых и обратных пунктов. Наилучшее соответствие данным на обеих выборках продемонстрировала модель, разработанная на основе содержательного анализа утверждений теста с опорой на теоретические описания конструктов. Полученные субшкалы вовлечённости, контроля и принятия риска содержат от 6 до 10 пунктов и обладают достаточно высокой надёжностью (0,67 < α < 0,82). Дискриминантная валидность шкал изучалась с использованием множественного регрессионного анализа. Вовлечённость выступала наиболее мощным предиктором внутренней мотивации трудовой и учебной деятельности, увлечённости работой, позитивных эмоций на рабочем месте, а также удовлетворённости жизнью и осмысленности жизни. Контроль оказался наиболее мощным предиктором общей и учебной самоэффективности, оптимистической атрибуции успехов и активного копинга, а принятие риска - предиктором толерантности к неопределённости и оптимистической атрибуции неудач. Разработана также сокращённая версия методики из 12 пунктов для скрининговых исследований, обладающая достаточно высокой надёжностью (α = 0,86) и теоретически предсказуемой трёхфакторной структурой. Новые измерительные инструменты могут быть использованы как в фундаментальных, так и в прикладных исследованиях в организационной, педагогической, клинической психологии.},
	annote = {Статья посвящена разработке краткого и надежного инструмента для раздельного измерения компонентов жизнестойкости, предложенных в теории С. Мадди: вовлеченности контроля и принятия риска. Представлены результаты анализа факторной структуры теста жизнестойкости (Леонтьев, Рассказова, 2006) в краткой версии (Осин, Рассказова, 2013) из 24 утверждений. Анализ проводился параллельно на студенческой выборке (N=1285) и на выборке сотрудников производственного предприятия (N=4647). С использованием структурного моделирования сравнивались различные варианты модели, включающей 3 содержательные субшкалы и 2 фактора, моделирующих систематическую ошибку прямых и обратных пунктов. Наилучшее соответствие данным на обеих выборках продемонстрировала модель, разработанная на основе содержательного анализа утверждений теста с опорой на теоретические описания конструктов. Полученные субшкалы вовлечённости, контроля и принятия риска содержат от 6 до 10 пунктов и обладают достаточно высокой надёжностью (0,67 < α < 0,82). Дискриминантная валидность шкал изучалась с использованием множественного регрессионного анализа. Вовлечённость выступала наиболее мощным предиктором внутренней мотивации трудовой и учебной деятельности, увлечённости работой, позитивных эмоций на рабочем месте, а также удовлетворённости жизнью и осмысленности жизни. Контроль оказался наиболее мощным предиктором общей и учебной самоэффективности, оптимистической атрибуции успехов и активного копинга, а принятие риска - предиктором толерантности к неопределённости и оптимистической атрибуции неудач. Разработана также сокращённая версия методики из 12 пунктов для скрининговых исследований, обладающая достаточно высокой надёжностью (α = 0,86) и теоретически предсказуемой трёхфакторной структурой. Новые измерительные инструменты могут быть использованы как в фундаментальных, так и в прикладных исследованиях в организационной, педагогической, клинической психологии.}
}