Социальный интеллект в культурном контексте: сравнение индийских и словацких руководителей (на англ. яз.)

Аннотация

Представленное исследование основано на предположении, что социальные конструкты не имеют общепринятой формы, а обусловлены культурой. Цель. В статье представлены результаты исследования, направленного на анализ согласованности факторной структуры методики «Измерение социального интеллекта» (Measuring Social Intelligence, MESI) в управленческой среде Индии и Словакии. Вместе с этим представлены результаты анализа различий в оценке выделенных факторов социального интеллекта (манипуляция, сочувствие и социальная раздражительность) между менеджерами из Индии и Словакии. Дизайн исследования. Выборка исследования включала 504 менеджеров, из которых 252 были индийскими и 252 были словацкими менеджерами. Выводы. Полученные данные позволяют сформулировать решение двух проблем. Первая связана со степенью универсальности выделяемых факторных структур социального интеллекта в отдельных культурах. Вторая относится к оценке отдельных указанных факторов социального интеллекта в разных культурах. Полученные результаты подтверждают, что факторная структура методики MESI, выявленная на материале выборок индийских и словацких менеджеров, является согласованной. Единственная разница была обнаружена в порядке собственного значения факторов на основе процента объяснён‐ной дисперсии. Непротиворечивость представленной факторной структуры подтверждается также результатами наполнения факторов отдельными переменными, значениями коэффициента альфа Кронбаха и корреляцией выделенных факторов. Было подтверждено существование нескольких различий в оценке атрибутов социального интеллекта — манипуляции и социальной раздражительности. Манипуляция была более заметно отвергнута индийскими менеджерами, в то время как социальная раздражительность была более заметно отвергнута словацкими менеджерами. Ценность результатов. Результаты исследования указывают на необходимость учёта культурного контекста при рассмотрении социального интеллекта и социальных конструктов в целом.